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来源: | 作者:地理研究所 | 发布日期:2016-06-12 06:17:00  [關閉窗口]
雲南大學資源環境與地球科學學院            

研究生教學督導工作簡報

第17期

           
       2016年6月1日(星期三)上午8:30-11:30,資環學院研究生教學督導郭世昌、傅竹武、田敏三位老師,在呈貢校區資環學院大樓119室進行了本學期研究生教學督導工作小結,本學期研究生教學督導具體工作如下:            

1、檢查開學上課
             开学第1周(2016年2月29日——3月4日),三位督导对本学期我院的22门研究生课程上课情况进行集体检查。所有教师均按时到课,情况正常。

2、聽課抽查
             第13周(2016年5月23日——5月27日),三位督导计划抽查我院12门研究生课程教学情况。由于有2门课程上课教师调课(赵筱青老师讲授的《土地经济学》课程,因病临时调课;张军老师讲授的《遥感应用分析原理与方法》课程,因出差临时调课),未能检查到授课情况。实际检查10门课程。

(1)   所抽查10门课程,覆盖了地理信息系统、自然地理、人文地理、大气科学、地球物理学等各硕士学位点的一些专业主干课程。包括5名正教授、3名副教授、2名讲师的课程。

(2)本學期的課堂教學檢查表明,絕大部分上課教師嚴格遵守教學紀律和教學規範,都在學校安排的時間、地點組織教學活動。未發現任課教師遲到、缺課、隨意調課等現象。絕大部分教師按照鈴聲,按時上下課。
             绝大部分教师备课认真,讲课内容熟练。多数课程采用多媒体辅助教学,制作了PPT课件,讲授信息量较大。有个别教师结合课程特点,仍然采用传统板书授课方式,推导公式,边讲边画,效果同样很好。

(3)本學期我院所有的研究生教學均在呈貢校區格物樓進行。各教學場所的教學設備完好,能夠有效地輔助教學,提高教學效果。

(4)檢查結果也表明尚有一些需要改進的地方。如個別教師在多媒體課件中,應注意標明章節號,使提綱更加清晰明了;有些課程可適當增加實際案例,以便學生更好地理解教學內容;使用多媒體課件教學時,對一些需要強調的內容,如果能利用板書點明一下,講解的效果會更好,等。

3、抽查碩士研究生學位論文答辯
    第13周——14周(2016年5月27日——5月31日),三位督導抽查了5個學術型碩士學位點的學位論文答辯。包括自然地理學、固體地球物理學、氣象學、大氣物理學與大氣環境、人文地理學等碩士學位點。

(1)總體上各碩士學位點答辯委員會成員3~5人,均有校外專家參與,都具有高級職稱,符合委員會組成人員的規定;答辯會程序規範,秩序良好;學生的陳述和答辯涵蓋了所完成學位論文主要內容;委員會專家的評價和提問涉及研究生學位論文內容及答辯報告,所提問題全面、具體、尖銳,學生基本回答了專家所提問題。此外,旁聽學生較多,特別是低年級研究生參與熱情高。系主任比較重視,認真組織各碩士學位點論文答辯會。

(2)存在的問題主要是:
    研究生學位論文質量參差不齊,部分論文選題、分析研究等存在不夠嚴謹之處。一些學生論文中,英文摘要表達不准確,論文格式不規範;有的學生答辯的PPT或字體過小、或色彩搭配不佳,導致無法看清楚內容;個別學生答辯時陳述論文的聲音過小,等。
    有的学位点答辩委员会专家过少,而答辩学生较多,因而专家的研究方向难以覆盖所有学生的论文方向。有些学位点除答辩委员会成员和导师外,全程参与答辩会的本专业其他教师较少。甚至个别导师都未到场。旁听教师、学生没有提问。
    总之,在学校、学院的规范管理指导下,我院各硕士学位点管理较好。本学期各硕士学位点的课堂教学、学位论文答辩会,采纳了督导以往提出的一些意见或建议,更加完善和规范,未发现任何教学事故。
           

資源環境與地球科學學院
           研究生教学督导组
20166月1日

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